Descontrol

Esta tarea me la encomendó Rosa ya que me vio suficientemente capacitada como para llevarla a cabo. Sería mi primer día a solas frente a los niños, que me observaban atentamente mientras preparaba el carro del DVD. Tomé aire y comencé la clase.

Senté a los niños en el suelo con cojines y puffs. Pensé que esa película, El Patito Feo, sería la más adecuada. Los personajes de la película son animales, cosa que yo creo que les gustaría.

Antes de empezar la película, llevé a cabo una actividad. Les enseñé la caratula a los niños. 

- Bien niños. ¿Qué vemos?- dije.

©       ¿El patito está triste o contento?

©       ¿Y la mamá pata?

©       ¿Como lo sabemos?

©        Cuando nosotros estamos tristes o contentos, ¿cómo nos ponemos?

©        ¿Podemos saber si una persona está triste o contenta según el gesto o la expresión?

©        ¿De qué color son los patitos?

©       ¿Por qué crees que tiene esta expresión?

L

     Los niños me respondían, unos más otros menos, pero el ambiente que se respiraba era agrado. Por lo que pensé que la actividad les gustaría, pero no fue así.

Conforme iba transcurriendo la película, los niños se me aburrían. Los niños con aspergen sí la veían pero los niñ@s con síndrome de Down respondían de forma agresiva. La película no les gustaba por lo que se pegaban así mismos, se pegaban mordiscos, tirones de pelo... 

Me quedé anonadada y en estado de shock porque nunca pensé que reaccionarían de esa forma.

Rosa, que estaba atendiendo un reunión, llegó en seguida en cuanto escuchó el jaleo. 

Ella supo como calmar la situación.